Arquitectura de un PC (APC)

• L'estudiant ha de ser capaç de seleccionar, a partir d'un catàleg i d'unes necessitats determinades, els diferents components d'un ordinador i muntar-los per tal de construir el PC més adequat amb una bona relació qualitat- preu.

• Conèixer l'arquitectura d'un computador personal actual.
• Tenir una visió històrica dels processadors i entendre les seves característiques, comprenent les diferències entre diversos fabricants i models.
• Tenir una visió històrica de la evolució de les memòries de semiconductor
• Entendre les característiques dels diferents tipus de memòria que es poden trobar en PCs
• Entendre com funcionen les plaques base, bussos i chipsets i com afecten en el rendiment de la màquina.
• Conèixer els principis bàsics de les BIOS i com ajustar-les a la màquina
• Conèixer les diferents targetes (com ara vídeo) que es poden trobar, amb exemples actuals
• Tenir una visió històrica de la evolució dels dispositius d'emmagatzament
• Entendre els sistemes de transferència amb els dispositius d'entrada/sortida i emmagatzematge, saber els seus principis bàsics de funcionament i els paràmetres a considerar a l'hora d'incorporar un d'aquests dispositius a un computador
• Conèixer eines actuals per avaluar els elements presents a un computador (benchmarks)
• Tenir una visió de la possible evolució a curt/mig termini de tots els elements estudiats

• Millorar la seva capacitat crítica
• Millorar les seves habilitats de treballar en equip
• Incrementar les seves capacitats de comunicació oral i escrita
• Incrementar la capacitat de planificació i organització del treball i l'estudi
• Incrementar la capacitat de gestió de la informació
• Incrementar la capacitat de presa de decisions
• Augmentar la capacitat de cerca i integració d'informació

• Adquirir un cert compromís amb valors com la solidaritat, la justícia i el progrés.
• Adquirir una actitud activa respecte al procés d'aprenentatge, assumint un rol protagonista en la seva pròpia formació
• Incrementar la seva sensibilitat respecte del medi ambient

Evaluació de la Assignatura

• No hi ha examen final.
• Els alumnes han de fer un treball, a proposta del professor, aprofundint sobre alguns dels temes tractats a l'assignatura. Aquest treball compta el 40% de la nota. El treball s'ha de presentar a classe de forma obligatòria
• Un altre 40% surt d'un control de seguiment (no test) que l'alumne resoldrà, cap a final del curs, fora d'hores de classe. El control de seguiment se li donarà a classe i haurà de tornar-lo resolt una setmana després (aproximadament)
• El 20% restant s'obté amb la realització d'una pràctica, que consisteix en el muntatge i posada en marxa d'un PC amb software bàsic.
• L'assistència a classe es considera obligatòria. Un alumne que no assisteixi regularment a les classes de l'assignatura no pot aprovar l'assignatura
• Un alumne que no faci el treball no pot aprovar l'assignatura
• Un alumne que no presenti el treball no pot aprovar l'assignatura
• Un alumne que no tregui al menys un 3 sobre 10 al control de seguiment final no pot aprovar l'assignatura

Los profesores de APC son los siguientes:

• Llorenç Cruz (C6-207).
  
• Agustín Fernández (C6-219).
  
• David López (C6-218).
  
• Fermín Sánchez, coordinador (D6-106).
  

Ultima modificación: 20 de febrero de 2007.